项目背景
此次改造设计是将基地内荒废的旧学堂改造为1971研学营地的学生住宿及休息空间,在满足住宿功能需求的同时,不破坏旧时学堂的记忆成为此次设计的核心。
基地原有建筑结构形式多为80年代砖木结构,为了更好的传承老建筑的历史纹脉,在改造中我们将红砖作为主要材料,沿用传统砌筑方法,将老建筑与新改造空间紧密融合在一起,使整个建筑群更加统一。同时将保留的建筑空间进行重新组合,形成五个独立的院落空间和一个休闲趣味景观带,继续沿用红砖作为建造的主材料来整合空间氛围。在尊重建筑现状的基础上运用圆形元素配置每个庭院入口的专属空间,增加其趣味性和体验性。
空间构成
用大小不一的圆将条形景观空间串联起来,形成三个不同的休闲趣味景观场所。
平面图
1971研学营地旧学校改造景观平面图纸。
项目鸟瞰图
项目鸟瞰图,在改造中将红砖作为主要材料,沿用传统砌筑方法,将老建筑与新改造部分紧密融合在一起,使整个建筑群更加统一。
效果图(鸟瞰图之外)
采用红砖作为建造的主材料来整合空间氛围。
采用红砖作为建造的主材料来整合空间氛围。
采用红砖作为建造的主材料来整合空间氛围。
大小不一的圆将条形景观空间串联起来,形成趣味空间
大小不一的圆将条形景观空间串联起来,形成趣味空间
大小不一的圆将条形景观空间串联起来,形成趣味空间——中间环形小丘小道
大小不一的圆将条形景观空间串联起来,形成趣味空间——东侧圆形迷宫墙
大小不一的圆将条形景观空间串联起来,形成趣味空间——东侧圆形迷宫墙
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